杨冰

1、陶行知教育思想传播史，河海大学出版社2017年2月，专著

2、六朝儿童礼仪教育思想探微，《求知导刊》2017年第2期

3、中美教师文献应用模式的比较及启迪研究，《教育理论与实践》2017年第7期

4、文化自觉与陶行知教育思想的“本土现代性”，《社会科学战线》2017年第8期

5、论陶行知的大众文化教育观，《特区教育（理论版）》2017年第8期

6、2016年度“江苏省社科应用研究精品工程奖”二等奖，江苏省社会科学联合会2017年10月（成果形式：调研报告）

刘大伟

1、陶行知：生活即教育，《光明日报》2017年5月31日

2、肝胆相照：论中共与陶行知的交往互动，《生活教育》2017年第3期

3、重新发现教育与社会革命家陶行知，《南京晓庄学院学报》2017年第2期（译文2/2，美国罗林斯学院）

4、群文阅读还是单篇阅读——论两种教学模式的比较，《小学语文》2017年第6期

5、农村校车司机短缺问题调查研究——以江苏三县为例，《生活教育》2017年第7期

6、陶行知与中国共产党关系研究，2016年度江苏省社科基金项目（在研，纵向项目，主持）

7、江苏农村校车问题研究——以义务教育学校布局调整为背景，江苏省教育科学规划2015年重点资助项目（2015-2017）（在研，纵向项目，主持）

徐莹晖

1、中国生活教育运动史（1927-1946），河海大学出版社2017年2月，专著

2、新安小学创校纪实，《生活教育》2017年第4期

3、中国教育现代化进程中的生活教育社研究，2015省高校哲学社会科学基金指导项目（2015-2017）（在研，纵向项目，主持）

董美英

1、民国时期生活教育镜像，河海大学出版社2017年2月，专著

2、冼星海岳父家和陶行知家的友谊，《生活教育》2017年第4期

3、乡村教育运动结局再审视——个人生命史的视角，《生活教育》2017年第9期

王文岭

1、晓庄师范与民国乡村建设，河海大学出版社2017年2月，专著

2、黄质夫乡村教育文集，东南大学出版社2017年12月，编著

3、南京晓庄学院附属小学创校纪实，《生活教育》2017年第1期

4、农村留守儿童教育的新模式，《生活教育》2017年第8期

5、黄质夫对中国乡村教育的贡献，《生活教育》2017年第10期

仲玲

1、高校精准扶贫实践探索，《生活教育》2017年第4期

马晓亮

1、“互联网+”在教学型大学的发展前景，《生活教育》2017年第8期