杨冰
1、陶行知教育思想传播史,河海大学出版社2017年2月,专著
2、六朝儿童礼仪教育思想探微,《求知导刊》2017年第2期
3、中美教师文献应用模式的比较及启迪研究,《教育理论与实践》2017年第7期
4、文化自觉与陶行知教育思想的“本土现代性”,《社会科学战线》2017年第8期
5、论陶行知的大众文化教育观,《特区教育(理论版)》2017年第8期
6、2016年度“江苏省社科应用研究精品工程奖”二等奖,江苏省社会科学联合会2017年10月(成果形式:调研报告)
刘大伟
1、陶行知:生活即教育,《光明日报》2017年5月31日
2、肝胆相照:论中共与陶行知的交往互动,《生活教育》2017年第3期
3、重新发现教育与社会革命家陶行知,《南京晓庄学院学报》2017年第2期(译文2/2,美国罗林斯学院)
4、群文阅读还是单篇阅读——论两种教学模式的比较,《小学语文》2017年第6期
5、农村校车司机短缺问题调查研究——以江苏三县为例,《生活教育》2017年第7期
6、陶行知与中国共产党关系研究,2016年度江苏省社科基金项目(在研,纵向项目,主持)
7、江苏农村校车问题研究——以义务教育学校布局调整为背景,江苏省教育科学规划2015年重点资助项目(2015-2017)(在研,纵向项目,主持)
徐莹晖
1、中国生活教育运动史(1927-1946),河海大学出版社2017年2月,专著
2、新安小学创校纪实,《生活教育》2017年第4期
3、中国教育现代化进程中的生活教育社研究,2015省高校哲学社会科学基金指导项目(2015-2017)(在研,纵向项目,主持)
董美英
1、民国时期生活教育镜像,河海大学出版社2017年2月,专著
2、冼星海岳父家和陶行知家的友谊,《生活教育》2017年第4期
3、乡村教育运动结局再审视——个人生命史的视角,《生活教育》2017年第9期
王文岭
1、晓庄师范与民国乡村建设,河海大学出版社2017年2月,专著
2、黄质夫乡村教育文集,东南大学出版社2017年12月,编著
3、南京晓庄学院附属小学创校纪实,《生活教育》2017年第1期
4、农村留守儿童教育的新模式,《生活教育》2017年第8期
5、黄质夫对中国乡村教育的贡献,《生活教育》2017年第10期
仲玲
1、高校精准扶贫实践探索,《生活教育》2017年第4期
马晓亮
1、“互联网+”在教学型大学的发展前景,《生活教育》2017年第8期